Sugerencias:
AL USAR MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN PROCESOS GRUPALES
1
ACORDE AL MOMENTO Y ENERGÍA:
No se trata de poner música por ponerla. Ejemplo: Para momentos de reflexión individual o en sub grupos ponga música suave, idealmente música que no sea conocida para el grupo (para que no sea un distractor la letra).
2
NO COMPITA CON EL VOLUMEN DE LA MÚSICA:
Baje por completo el volumen de la música cada vez que usted u otra persona vaya a comentar algo a todo el grupo a la vez (en plenaria)
3
UNA MANERA DE CREAR RUTINA:
Puede ser de ayuda, que el grupo se acostumbre a que cada vez que la música se va bajando, poco a poco, de volumen, hasta detenerse, es un indicador de que algo distinto esta por pasar (una nueva indicación, se acabó el tiempo…)
4
ESCUCHE CON ANTICIPACIÓN CADA CANCIÓN Y TÉNGALA DESCARGADA:
Cualquier canción que vaya a poner escúchela antes para saber si se puede usar en el contexto/grupo en que esté trabajando. Recomendamos descargarlas en su equipo para evitar depender de internet.
5
POSIBILIDAD DE CO-CONSTRUIR AMBIENTE:
Invite al grupo a aportar ideas (en la medida de lo posible) sobre qué canciones se podrían escuchar, y dependiendo del estilo musical, defina en qué momentos se podrían poner.
